Yapay zeka destekli sistemlerin eğitime entegrasyonu ile birlikte anında geri bildirimler öğrencilerin öğrenme süreçlerini hızlı bir şekilde takip edebilmek ve hatalarını hızla düzeltebilmek için hayati öneme sahip bir araç haline gelecektir. Geleneksel eğitim süreçlerinde öğretmenler, öğrencilerin sınav veya ödevlerinden hemen sonra geri bildirim verirken bu zaman alıcı süreçler anında müdahale imkânını kısıtlamaktadır. Ancak yapay zeka sayesinde bu kısıtlama ortadan kalkacaktır. Öğrencinin etkileşimlerini ve performanslarını sürekli olarak izleyen yapay zeka anında geri bildirim sağlayarak öğrenme sürecine hızlı ve etkin bir şekilde müdahale imkânı sunacaktır.
Hızlı geri bildirimlerin en önemli avantajlarından biri
öğrencilerin hatalarını hemen görmesini sağlamaktır. Bu sayede öğrenciler
herhangi bir konu üzerinde çalışırken yaptıkları yanlışları anında fark edecek
ve bunu düzeltmek için bir fırsat yakalamış olacaklardır. Örnek vermek
gerekirse, bir öğrenci tarih dersinde bir harita üzerinde coğrafi terimleri
çalışırken yaptığı hatayı yapay zeka hemen gösterecek ve öğrenci doğru cevaba
yönlendirilecektir. Bu hızlı geri bildirimler ile öğrencilerin hataları öğrenme
sürecinin bir parçası haline gelecek ve öğrencinin kavrayışını
güçlendirecektir.
Yapay zeka destekli sistemler tarafından sürekli olarak
izlenen öğrenci performansları yapılan analizler sayesinde sadece yanlış
cevapları değil aynı zamanda doğru cevapları da değerlendirecektir. Bu sayede
öğrencilere güçlü yönleri gösterilerek bunların pekiştirilmesine
yardımcı olunacaktır. Bu da öğrencinin sadece eksik olduğu yerlerde değil,
güçlü olduğu yerlerde de cesaretlendirilmesine ve olumlu geri bildirim almasına
olanak tanıyacaktır. Öğrencinin doğru cevabı verdiği her an yapay zeka
tarafından anında takdir edilerek öğrencinin motivasyonu artırılabilir.
Aynı zamanda bu durum eksik olduğu ve güçlü olduğu alanlarda ilgili
öneriler ve kaynaklar alabilmesine imkân sağlayacaktır. Dolayısıyla öğrencinin
nerede zorlandığı ve hangi konuları daha fazla çalışması gerektiği gibi konularda
yapay zeka sistemleri özel geri bildirimler sağlayacaktır.
Bu geri bildirim sistemi öğretmenler için de oldukça önemli avantajlar sunmaktadır. Bireysel olarak takip edilmesi gereken öğrenciler, öğretmenler tarafından daha etkin ve hızlı bir şekilde izlenebilecektir. Bu sayede öğretmenler, yapay zekanın sunduğu kapsamlı raporlar üzerinden öğrenciler hakkında daha fazla bilgi sahibi olacak ve eğitim süreci içerisinde daha etkili stratejiler geliştirerek hedeflenmiş etkili müdahalelerin altyapısı rahatlıkla hazırlayabileceklerdir.
Hem öğrenciler hem de öğretmenler için kişiselleştirilmiş
eğitim materyalleri ve deneyimleri sunacak olan bu platformlar, öğrencilerin
kendi hızlarında öğrenmelerini sağlarken, öğretmenlerin ise öğrencilerin
gelişimini daha etkili bir şekilde izleyebilmelerine olanak tanıyacaktır.
Ayrıca eğitim süreçlerini daha etkileşimli hale getirerek, öğrencilerin ders
içerisindeki konuları uygulamalı olarak keşfetme ve öğrenebilme imkânı
sunabilir.
Görüldüğü gibi yapay zeka destekli yazılım ve platformlar,
öğrenciler ve öğretmenler için eğitimde büyük kolaylıklar ve yenilikçi imkânlar
sağlayabilir. Öğrencilerin öğrenme deneyimleri etkileşimli bir hale gelirken
öğretmenlerin eğitim süreçlerini verimli bir şekilde yönetmeleri ve öğrencilere
daha fazla bireysel dikkat göstermeleri oldukça kolaylaşacaktır. Bu araçlar ile
dersler daha zengin ve anlamlı hale getirilecek ve eğitimde dijital dönüşümün
önü açılacaktır.
Araştırmacı-Yazar
Mehmet Hüseyin Arslan
